В редакцию TUT.BY обратился папа пятилетнего мальчика. Малыш ходит в один из гомельских детских садов, где его регулярно предлагают сфотографировать в военной форме. Причем даже не в белорусской, а российской. «Зачем в таком раннем возрасте прививать любовь к чужой родине? И вообще делать акцент на военной тематике?» — недоумевает отец мальчика.
В таком образе фотографы предлагают запечатлеть детей. Фото предоставлено читателем из Гомеля
— Третий год наш ребенок ходит в сад, и каждый месяц-два там предлагают сфотографироваться. Для выбора образа приносят буклеты с примерами снимков. И почти всегда предлагают сфотографировать детей в форме военных: рыцарей, гусар, солдат Второй мировой войны, современных армейцев. Но я против пропаганды военщины и насилия, тем более в детском саду.
Но читателя удивляют не только военные образы.
По его словам, детям ни разу не предлагали сделать снимок в белорусской военной форме. На выбор — только военная форма вооруженных сил России, с российским флагом. Если предлагают образ рыцаря, то в доспехах Московского княжества, если гусара — то в форме Российской империи.
— Такое ощущение, что из детей готовят защитников России, а не Беларуси. Но история Беларуси богата своими героями. Вместо московских витязей можно сфотографировать детей в образе воинов ВКЛ (доспехи отличаются), вместо российских гусар использовать изображения крылатых гусар ВКЛ и Речи Посполитой, которые долгое время были самой сильной армией Европы. Сейчас Беларусь — суверенное государство со своей армией. Зачем же детям прививать любовь к истории чужой страны, а не к своей? — недоумевает папа.
В предыдущие годы он просто не заказывал ребенку фотографии в образе военных.
— Но после прошлого Дня Победы сыну два месяца везде мерещились враги, немцы, фашисты. Он стал более агрессивным. Постоянно выяснял, кто плохой, а кто хороший. Надеюсь, идеологи детских садов начнут учить детей миру, а не войне, любви к своей Родине, а не к чужой, — говорит он.
Заведующая гомельским детским садом, куда ходит сын читателя, говорит, что у всех фотографов администрация требует лицензию. По ее словам, детей фотографируют только с согласия родителей, и те всегда были довольны.
— У нас есть и своя детская военная форма — для мальчиков и девочек. Она защитного цвета, без символики и прочей атрибутики. Мы одеваем в нее детей на утренник к 23 февраля и на городской конкурс «Как прекрасен этот мир». На недавнем утреннике к Дню защитника Отечества дети были в восторге, устраивали соревнования между командой солдат и командой спортсменов.
По словам заведующей, так у детей воспитывают патриотизм.
— Мы стараемся донести до них, что защищать Родину — почетная ответственность. Любя маму, уважая бабушку, слушаясь их, мы защищаем Родину. Конечно, наши дети рассматривают картинки с военной техникой. Недавно делали подарки папам — кто-то погоны, кто-то самолеты - но это только в старших группах, где детям 5-6 лет.
Заведующая объясняет, что фотографы не одевают детей в военную форму. Их снимают в обычной одежде, а потом делают монтаж на компьютере. И такие фотографии печатаются только с согласия родителей.
Психолог: «Полностью изолировать ребенка от военной темы нельзя, это тоже вредно»
Директор и психолог частного психологического центра Елена Дубовик говорит, что у каждого ребенка своя психика:
— Кого-то такая фотосессия может напугать, а кого-то нет. Но в чем фотографировать и когда, решают родители. И такие фотосессии без их согласия проводиться не могут. Какому-то родителю такая военная фотосессия понравится, какому-то нет, но обе точки зрения имеют право на существование. Если родители очень миролюбивые, толерантные, настроены на бережное отношение к миру, для их ребенка фотография в военной форме будет травматична.
Елена Дубовик подчеркивает, что патриотизм — это не воинственность, а любовь к своей стране и своему роду. Однако полностью исключать военную тематику родителям не стоит.
— Если вы не даете ребенку играть в танки и пистолетики, то танком для него станет коробочка, а пистолетиком — палочка. Ребенок находит вовне отражение тому, что у него есть во внутреннем мире. Например, то, что ему рассказывают о прадедушке, который был на войне, или то, что он видел в каком-то фильме. В нашей генетической памяти и коллективном бессознательном есть воспоминания о бесконечных войнах человечества. Как ребенку проиграть переживаемые события и понять, где добро, а где зло? История человечества основана на разрушении и созидании, и ребенок должен понимать, что есть и то, и другое. Полностью изолировать его от этой темы нельзя, это тоже вредно. Военные действия сейчас происходят в мире, и вырастить ребенка в стерильных условиях не получится. Но можно воспитывать в нем эмпатию и сочувствие к другим людям.
